KARNE ZAMANI..

Anne babalar çocukları için en iyiyi en doğruyu isterler. Acaba, biz anne babalar, çocuklarını yönlendiren, yapılandıran, onlara doğruyu göstermeyi amaç edinen kişiler olarak, çocuklarımızı yeterince tanıyor muyuz, anlıyor muyuz? Tüm anne babaların amacıdır, çocuklarını anlamak, onları başarıya yöneltmek… Oysa onları tanımak, anlamak için ne anılarımız, ne de kendi yaşantılarımızdan edindiğimiz bilgiler yeterli değildir. Kendi deneyimlerimiz […]

ÖLÜM VE ÇOCUK

Ölümün olduğu bir yerde daha önemli hiç bir şey olamaz”der Nietzsche..Dünya’nın gözü önünde hoyratça,fütürsuzca ve kalleşçe suç işleyen İsrail Terör Devletinin yaptığı katliamdan en çok çocuklar zarar görüyor maalesef.Gazze’deki yavrular ölüm’ün etkisini bizzat yaşayarak görüyorlar. Ülkemizdeki çocuklarımız,evlatlarımız da her gün işlenen bu cinayetlere bazen televizyonlardan bazen de bizlerden duyduklarıyla şahit oluyorlar.Ölüm kavramını anlatmak,anlamak her yaşta […]

Çocuk ve Özgüven Gelişimi

Özgüven, tüm insanlar için temel ve çok önemli bir duygusal gerekliliktir. Kendimize biçtiğimiz “özdeğerimiz” oranında “özgüvenimiz” vardır. Yani özgüvenimiz, bir anlamda kendimizi ne kadar değerli bulduğumuzun, ne kadar değer verdiğimizin bir göstergesidir. Kendimizi belli bir ölçüde değerli bulmadığımız durumlarda temel gereksinimimiz karşılanmadığı için sıkıntı yaşarız. Bizi diğer canlılardan ayıran en önemli özelliklerden biri, kendimizin farkında […]

Çocuk ve Dikkat Gelişimi

Biz insanlar çevremizi duyu organlarımızın yardımıyla tanırız. Çevremizde olup bitenleri görerek, duyarak öğreniriz. Nesneleri elleyerek, koklayarak, tadarak birbirinden ayırırız. Çevremizde o kadar çok nesne ve olay var ki, bunların her birini algılamamız mümkün değildir. Biz çevremizdeki uyarıcılardan ancak bir kısmını algılar, bir kısmına dikkat ederiz, bazı uyarıcıların farkına bile varmayız. Zaten bütün uyarıcıları aynı anda […]

Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Çocuklar

Konunun uzmanı tarafından, öğrenme güçlüğü tanısı alan çocukların anne-babaları bu kavramı duydukları zaman doğal olarak çocuklarında zekasal bir sorun olup olmadığını sorgularlar. Öğrenme güçlüğü, çocuğun zekası normal veya normalin üzerinde olduğu halde, kendini ifade etme, düşünme, dinleme, okuma-yazma-matematik becerilerinde yaşıtlarına ve potansiyeline- zekasına kıyasla düşük başarı göstermesidir. Çocuğun zihinsel becerisi olmasına rağmen, akademik alanda yetersizlik […]